Les pronoms, tu peux me les expliquer?

Voici les notes d'aujourd'hui.

Les pronoms cours 27 mars

Les notes que vous avez dû prendre!

Cours du mardi 20 mars 2012

Mais que s'etait-il passé?

Voici les paroles d'une chanson assez marrante pouur que vous pratiquiez le plus-que-parfait.

Complétez les paroles, comprenez-les et puis écoutez la chanson.

Sympa, n'est-ce pas?


Marinette plus-que-parfait

Les informations, les avez-vous lues?

Voici un document dont on se servira dans le cours.

Je vous prie de le rapporter.



ALTER EGO 2 DOSSIER 4 -

Comment peux-je m'entraìner à comprendre ce que j'écoute?

Si vous voulez améliorer votre capacité à comprendre ce que vous écoutez, rappelez que tout cela demande un effort permanent d'entraînement. Il faut donc pratiquer et pratiquer et encore pratiquer.

Je vous propose d'effectuer les exercices d'écoute sur Radio France International. Vous pouvez aussi télécharger en podcast le fichier mp3 de son journal en français facile et de le mettre sur votre reproducteur portable pour que vous puissiez vous informer de ce qui se passe en France et dans la planète mais en français tout en pratiquant votre compréhension auditive.

Avez-vous eu le coup de foudre?

Voici un document que l'on travaillera en cours.


ALTEREGO 2 D1L1 COUP DE FOUDRE -

C'était comment ?

Rèvisez cet exercice

http://bibliolangues.free.fr/conception/evaluation%202/imparfait1.htm

et cet autre:

http://www.appuifle.net/textimp1.htm
http://www.blogger.com/img/blank.gif

Devoir:

Faites ces exercices en ligne:


http://www.bonjourdefrance.com/n9/fichepeda.htm
http://www.bonjourdefrance.com/n9/qcm/fpedq.htm

Que s'est-il passé?

Voici un document dont on se servira au cours. Imprimez-le et apportez-le.

TAXI 1 L32

Je révise ce que j'ai appris... en poésie!

Pour commencer notre travail ce trimestre, il faut réviser certains contenus appris aux niveaux précedents. Commençons donc avec le passé. Mais pour cela révisez ce poème:

Déjeuner du Matin


Après, essayez de comprendre de qoui s'agit-il et expliquez-le de vos propres mots.
Qui s'exprime dans le poème? Un homme, une femme? Où se passe-t-il la situation?
Existe-t-il une relation entre les personnages impliquès? Comment est-elle, cette relation? Décrivez-la? C'est une relation reciproque?

Maintenant regardez cette vidéo pour que vous appréciez une interprétation de ce poème.
http://www.blogger.com/img/blank.gif


Et voici une interprétation du texte "", aussi de Jacques Prévert, en chanson.

Bienvenue!

Chers élèves,

Soyez les bienvenues à cet espace virtuel qui nous servira à plusieurs propos, tout particulièrement, celui de vous fournir du matériel que l'on utilisera tout au long du cours.

Je serais ravi si vous le rèvisez règulièrement et si vous me faites parvenir vos commentaires.

Bien à vous,

Votre prof.